【舞院/附校新闻】协同·实战·成长——舞蹈学院、附校召开学生工作专题会暨第一期辅导员工作培训会
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,充分挖掘校园文化活动的思政教育价值,推动辅导员队伍能力提升与学生骨干培养协同并进,近日,舞蹈学院、附校召开学生工作专题会暨2026年第一期辅导员工作培训会。学院党委书记冯丽霞、副书记李柏志,附校副校长王全卓、全体辅导员参加会议。会议围绕重大活动中学生思想引导、学生骨干队伍锻造、辅导员专业成长以及下一阶段重点任务进行深入交流与部署。
会议以组织开展舞蹈学院、附校“我们的节日在校园·多彩三月三 非遗共传承”主题活动为实操案例,将活动中的工作部署、任务目的设定、组织协调等内容,作为辅导员实操培训的有机组成部分,引导全体辅导员深刻认识到自身在组织学生参与重大活动中的责任——不仅要保障活动顺畅,更要通过现场客观了解学生的思想动态与成长需求,认识到只有在真实情境中才能真正读懂学生,从而反思和改进思想政治教育的方式方法。会议对全体辅导员提出五点工作要求:一是充分认识重大活动是检验学生思想品行和实际表现的“透视镜”;二是将重大活动作为锻炼学生骨干组织协调能力的“演兵场”;三是把重大活动作为提升辅导员自身综合素养的“淬火炉”;四是深刻理解师生在重大活动中“彼此照亮、共同成长”的互动关系;五是以此次活动为起点,统筹抓好假期安全教育和后续重点工作的提前布局。
会议强调,全体辅导员要学会“举一反三”,将本次活动中运用的“预案思维”“补位意识”“育人敏感度”“协同育人”迁移到日常学生管理工作中。要树立正确的政绩观、事业观、价值观,坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,把立德树人成效作为衡量工作的根本标准,力戒形式主义,以“功成不必在我、功成必定有我”的担当抓细抓实每一项工作。
此次专题会暨培训会的召开,进一步厘清了重大活动融入思政教育的实践路径,增进了师生协同、教学相长的工作合力。下一步,舞蹈学院、附校将持续完善辅导员培养与学生工作实践的联动机制,通过任务共担、队伍共育、经验共享、平台共建,不断丰富思政教育载体,引导青年学生在文化传承、社会服务、民族团结等领域走在前、作表率,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

文字:舞蹈学院、附校
图片:张倩芸
编辑:蓝靖程
一审一校:张倩芸
二审二校:李柏志
三审三校:冯丽霞


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